Objetivo
General
Determinar la relación que
el uso de objetos virtuales de aprendizaje en ambiente b-learning tiene con el
desempeño académico de los estudiantes del grado octavo o noveno en el área de
matemáticas en la institución educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda del
municipio de Ábrego – Norte de Santander.
Objetivos específicos
- Caracterizar a los estudiantes del grado octavo o noveno en el área de matemáticas con base a variables de rendimiento académico previo (medias de calificaciones en el grado inmediatamente anterior), de contexto familiar (nivel educativo y ocupación de los padres) y de uso tecnológico (computacional y de inmersión en la web).
- Evaluar el aprendizaje de los estudiantes y el grado de satisfacción con los objetos de aprendizaje.
- Identificar las oportunidades de aprovechamiento de los objetos virtuales de aprendizaje (OVA) en el área de matemáticas para mejorar el desempeño académico en los estudiantes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario